課程介紹
《面部結(jié)構(gòu)雕塑》課程以實(shí)踐教學(xué)為主,課程涵蓋面部骨性結(jié)構(gòu)、輪廓錨定,通過理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握面部美學(xué)設(shè)計(jì)要素,為今后的實(shí)踐應(yīng)用設(shè)計(jì)美學(xué)方案打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)注重通過雕塑作品的賞析深層理解面部脂肪層結(jié)構(gòu),皮下骨質(zhì)架構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的審美判斷、美學(xué)表現(xiàn),使我們能在實(shí)踐應(yīng)用當(dāng)中根據(jù)客戶的輪廓,設(shè)計(jì)出符合客戶的美學(xué)方案,由骨而發(fā),讓美更有層次。
教學(xué)目的
從美學(xué)的角度出發(fā),通過泥塑雕刻頭骨的實(shí)踐應(yīng)用過程,了解骨質(zhì)基礎(chǔ)對(duì)面部形態(tài)的影響和決定性作用。以及膠原蛋白流失后對(duì)于骨質(zhì)基礎(chǔ)條件不好該從哪些方面進(jìn)行修補(bǔ)維持面部輪廓的立體。針對(duì)不同年齡面部骨質(zhì)鈣化,骨容量減少,深層脂肪容量丟失,綜合設(shè)計(jì)面部個(gè)性化美學(xué)精雕方案。
根據(jù)每個(gè)人先天基礎(chǔ)條件的不同,通過對(duì)眶周、鼻基底等部位的顱骨重塑;骨增容或減量,最終達(dá)到面部輪廓的改變,使面部五官更加的精致立體,年輕化效果更加顯著,保持時(shí)間更長(zhǎng)久。
部分學(xué)生心得感悟:
“蘇州愛思特首屆面部結(jié)構(gòu)雕塑課圓滿結(jié)束,讓每位愛思特人更加了解骨性結(jié)構(gòu),做好輪廓錨定,根據(jù)客戶的輪廓,設(shè)計(jì)出符合客戶的方案,由骨而發(fā),讓美更有層次!”
“我們用帶些粘性的土,經(jīng)過捏和雕刻,看著它慢慢趨于面部形狀。在塑造的過程中,從大塊的形體間逐漸找到點(diǎn)線面再回到整體。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)和老師的細(xì)心教導(dǎo),我學(xué)會(huì)了觀察面部結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)到了結(jié)構(gòu)之間的銜接關(guān)系!”
“在面部結(jié)構(gòu)雕塑課程上,通過不斷的摸索和老師的指導(dǎo),已經(jīng)對(duì)面部骨骼結(jié)構(gòu)和層次有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí),已經(jīng)可以認(rèn)識(shí)到自己在觀察方法上的理解誤區(qū),同時(shí)也已經(jīng)掌握正確的觀察方法,為以后的工作應(yīng)用打好造型基礎(chǔ)。”
“80后90后的頭骨多數(shù)被老一輩睡成了扁頭,本來我們亞洲人頭骨發(fā)育就不如歐美人立體,還要把頭骨睡的更扁平,也是導(dǎo)致很多人臉大的原因,現(xiàn)在只能通過后天的整形來挽救。所以新生代的嬰兒一定不要睡扁頭了!”
“通過接觸立體雕塑,讓我對(duì)觀察形體有了更近一步認(rèn)識(shí)。通過老師的指導(dǎo),也認(rèn)識(shí)到自己的一些不足,感覺收獲很大。塑造形體就是要通過不斷的觀察和微調(diào)修改,才能做出稱心滿意的藝術(shù)作品。”